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数学小报

编辑:123作文网 | 来源:五年级作文

我非常喜欢数学,从一年级就开始报培训班学奥数。我学习奥数的教材是《仁华学校(原华罗庚学校)奥林匹克数学课本》。这本书里面有很多课程,有区分图形、做立体模型等等……而我最感兴趣的是“速算与巧算”这一课。

这一课一共讲了5种计算的方法。

第一种方法是“凑十法”。就是计算时把能凑成十的数字都凑成十,这样计算的速度就能提高。比如1+2+3+4+5+6+7+8+9+10这道题,计算的时候可以把1和9凑成十,2和8凑成十,以此类推,最后剩下了一个5,再把前面的五个十加起来,很容易就得出计算的结果为55。

第二种方法是“凑整法”。比如1+3+5+7+9+11+13+15+17+19这道题,把1和19凑成20,3和17凑成20,5和15凑成20,7和13凑成20,9和11凑成20,再把这五个20加起来就得出计算的结果等于100。

第三种方法叫“用以知求未知”的方法。比如在计算题目时1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20时,先计算1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=100,再计算2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=110,然后再用100加上110就得出了计算结果为210。

第四种方法叫“改变运算顺序”的方法,比如在计算10-9+8-7+6-5+4-3+2-1这道题时,先把这个算式的运算顺序改变一下,改成(10-9)+(8-7)+(6-5)+(4-3)+(2-1),这时括号里的数字算出来结果是1+1+1+1+1=5,这就是这道题最终的答案!你们说好不好算呀?

最后一种方法叫“带着+、-好搬家”的方法,比如在计算1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11这道题时,1减2不够减,所以我们可以把算是改成1+3-2+5-4+7-6+9-8+11-10,然后再算1+(3-2)+(5-4)+(7-6)+(9-8)+(11-10)。这样,就非常容易的得出最后的结果是1+1+1+1+1+1=6。

通过学习奥数,我感觉奥数这门课其乐无穷,我下决心一定要把奥数这门课学好!

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