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明月伴我行

编辑:123作文网 | 来源:初二作文
送你一轮明月,让它为你们指引方向;送你一轮明月,让它化作翅翼助你飞翔。
“左,向左移1””嗯……不正,右手往上,对,往上!”
她那清脆的提醒声,在那沉浸在淡淡月光中的校园里飘散……飘荡……
许是因为天气尚冷的缘故,太阳早早地便躲入了地平线下只留得窗外一轮淡淡的白月在星辉中轻荡。
为了完成班级文化建设,放学后,我们几个责任人便留下,开始布置教室。
“小想,前面两块展板还没贴完,你去剪点儿图片。”
“小鹏,墙上的字画还没挂上,你负责一下”
“小敏,黑板报还有空缺,你完善一下。”
…………
看着原本热闹至极的教室,现在只剩下我们稀稀疏疏的几个了,校园里霎时也冷清了下来。
“要不要帮忙啊!”
“好啊!”惊喜地回过头,正想看看是谁这么好心,迎面,对上的乌黑的瞳仁却让我吓了一跳。
“啊?李老师!”
“怎么,不要我帮?”看着我那惊异的摸样,李老师挑了挑眼,戏谑道。
李老师个子不高,平实的声音中总是荡着一种淡淡的亲切,没有架子,平直幽默,这便是我对李老师最初的认识。
平凡,如晴空中偶然飘过的云彩,虽是平常却甚是清醒、神圣。没有什么响亮的声誉,没有什么不凡的经历,亦如无数被学生们所爱戴尊敬的老师们一样,她不华丽,却直入人心,宽宽的办公桌上,是改不完的作业;三尺讲台啊,是说不尽的教诲。不同那阳光下迎着太阳盛开的向日葵,光彩夺目,只似那窗前缠绕的紫藤萝,清新淡雅……
这不禁让我想到了那位全国特级教师李吉林——李老师。
“平凡”,这是她对自己的人生的概括。
平凡?她真的平凡吗?作为中国情境教学的开拓者,她为我国的素质教育扬起了新的风帆。
不平凡?她又真的如此不凡?与千千万万人民教师一样,她奋斗在教育第一线,为了学生们呕心沥血。
是啊,平凡亦是不凡,不凡亦是平凡,李老师的平凡是她的不凡,李吉林老师的不凡亦是她的平凡。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
她们是太阳底下最崇高的职业,她们是人类灵魂的引路人,她们就是老师。
月光皎皎,话语幽幽,在明月的伴行下,我和李老师缓缓走出校园……
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